martes, 6 de julio de 2010
martes, 8 de junio de 2010
TERAPIA OCUPACIONAL
La terapia Ocupacional, es el uso terapéutico de las actividades de autocuidado, trabajo y juego para mantener y/o incrementar la función independiente, mejorar el desarrollo y prevenir la discapacidad mediante la habilitacion y rehabilitacion de las habilidades de desempeño; habilidades motoras, de procesamiento y de comunicacion.
Incluye la adaptacion de las tareas o el ambiente para lograr la máxima independencia y mejorar la calidad de vida.
El involucrarse en una ocupación en un entorno para estar activo es el objetivo principal de la intervención de la Terapia Ocupacional.
Incluye la adaptacion de las tareas o el ambiente para lograr la máxima independencia y mejorar la calidad de vida.
El involucrarse en una ocupación en un entorno para estar activo es el objetivo principal de la intervención de la Terapia Ocupacional.
FUNDAMENTACION DEL TALLER
El Arte contribuye a la capacidad creadora del sujeto. La creatividad es la capacidad humana de producir contenidos mentales de cualquier tipo. Esto es, no solo desarrollar la fantasia, la imaginacion y la desinhibicion, es tambien la capacidad de descubrir nuevos aspectos, asignar otras funciones, encuadres e interpretaciones a pensamientos, materiales u objetos que esten en nuestro entorno.
El Arte es fundamental para la vida del ser humano y de las sociedades. Tiene lenguaje propio que lo convierte en una forma de expresion universal, permitiendo una diversidad de manifestaciones tan amplias como la creatividad de la cultura lo permita.
El Arte es fundamental para la vida del ser humano y de las sociedades. Tiene lenguaje propio que lo convierte en una forma de expresion universal, permitiendo una diversidad de manifestaciones tan amplias como la creatividad de la cultura lo permita.
OBJETIVOS GENERALES
Que los niños logren expresarse a traves de la plastica, desarrollando habilidades de comunicacion y expresion verbal y gestual.
Que los niños alcancen autonomia y confianza por si mismos.
Que interactuen grupalmente respetando los tiempos de trabajo y espera, respetando a sus pares y a las producciones del otro, el espacio propio y el ajeno.
Estimular los sentidos a partir de propuestas plasticas.
Incrementar las capacidades de concentracion, organizacion y resolucion de problemas referidos a la actividad.
Explorar e interactuar con diferentes materiales.
Desarrollar habilidades de motricidad fina y gruesa.
Que los niños alcancen autonomia y confianza por si mismos.
Que interactuen grupalmente respetando los tiempos de trabajo y espera, respetando a sus pares y a las producciones del otro, el espacio propio y el ajeno.
Estimular los sentidos a partir de propuestas plasticas.
Incrementar las capacidades de concentracion, organizacion y resolucion de problemas referidos a la actividad.
Explorar e interactuar con diferentes materiales.
Desarrollar habilidades de motricidad fina y gruesa.
MODALIDAD DE LOS ENCUENTROS
El encuentro sera de una hora y media, y contara de tres momentos; motivacion e incentivo, presentando la actividad; desarrollando de la misma y un cierre grupal para compartir los trabajos reflexionando acerca de lo realizado y manifestando las sensaciones surgidas en el transcurso del taller.
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